加藤雄一郎と　　　　　　　愉快な仲間たち

名古屋工業大学加藤雄一郎研究室
学生全員一丸ブログへようこそ！！

加藤研究室に興味をもっていただくために
私たち研究室学生全員が持ち回って
研究室の雰囲気をシズル感もってお届けします！

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研究室紹介は
無事（？）終了しました．

さて，
興味を持ってくれた人はいたのでしょうか…？

山下は「よかった」と言ってくれたのですが
反応はイマイチだったような気がするんだよなぁ．
でも社会人修士のＹさんのマネして
第一声を「ハイ！」と大きな声で始めたら
結構一気に顔がこちらに向かったので
聞いてくれていたのではないかな，と思います．
（そういえば先生も「ハイ！みなさんこんにちは」で
スタートすることが多かったような気がします．
なんで気付かなかったんだ？）
聞くのと，感情喚起，提案理解まで結びつくのは
また別の話ですが，
情報接触はしてくれたんじゃないかな，と
すがるように思っています（笑）


さて，３年生の皆さん！
研究室は19号館217室です．
いつでも来てくださいね！
お待ちしております！

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【つかみが命！】

最近こだわっていることがあります．
「つかみ」です．

プレゼン技術でいうなれば視点設定ですね．

どんなに価値がある内容でも
価値があるように見せなければいけない．
価値だと思わざるを得ない流れを作らなければいけない．

そのことを学んだのが今年の7月14日向けに作成した
自分たちのアウトプットと
先生のアウトプットの差でした．

どこまで共通認識を持てるか．
問題意識に引っかかるか，
それが重要だと思っています．

最初の出足にこだわり始めて
先生がこれまでしていたことにやっと気づいたというのも
無関係ではないと思います．

問題意識がなければ，
改善すべき点は見つからない．
価値基準がなければ，
問題を問題として認識できない．

これを身を持って経験しました．


【間の取り方要注意！】
さて，仮につかみがオッケーだったとしても
それが維持できなければいけません．
新規聴衆獲得の後は
既存聴衆の維持・強化です．

今回，間を意識してとってみました．

結論からいえば
もうちょっと間を置く場所を洗練化させるべきでした．
要所要所で取りすぎて
なかなか３年生を乗せられなかったと思います．
一枚のシートの中で
多いときは２か所ぐらい「間」をとっていた気がします．
力点を置くべき個所はたくさんあるかもしれませんが
最も力点を置くべき個所は？となったとき
シート上に二か所もあるわけがありません．
１シート，１トピックセンテンスですから．
それを考えれば
間はもっと少なくし，トーンのメリハリをつけられたと思います．

１シートに１つ間を置くぐらいのつもりで
プレゼンは挑むべきかもしれません．

短い時間のプレゼンでしたが
学ぶ点が多いものでした．

今日は２日連続で祖母カレーです。
放っておくと永遠に食べないような気がするので
思いたったときに食べることにしました。

さすが業務用だからおいしい！

☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon

今日は先日の１００本ノックや、パンフレットの情報をもとに
ツリーの暫定版の作成を試みました。

この作業はかなり楽しいです。
でも、自分が頭の中にあることを構造として
なかなか表現できないときがなどがあり
自分の能力不足を痛感しました。

技術の素性を知る。

いかに意味のある積み上げをするか。

１つのトピックセンテンスは
１つの意味だけではない。いろんな意味を含んでいる。
だから帰納法で上に積み上げる方法は
必ずしも１つに定まらない。

いかに意味の含みの大きい帰納法をやれるか？

これはとても楽しいことです。

今日のところでツリーの作成は
ある程度できました。
明日以降、広告効果研究、消費者行動研究に復帰したいと思います。

ヒサポンのおばあちゃんの
カレーはとっても美味しかったです!!
ヒサポンとヒサポンのおばあちゃんありがとうございます!!


今日は改めてＳ社様の
問題意識の高さに触れ，
改めてその凄さを実感させていただきました。

そんな皆様と一緒に議論させてもらっている
自分は本当に幸せ者です。
俄然やる気が出てきました!!
本当にありがとうございます!!



明日は研究室紹介があります!!
池田先輩がシートを作っている姿を見て
来年は自分たちがやる番だ!!
と思いながら観察しておりました。

自分ならば何を主張するだろう？
感情喚起要素はもちろん必要。
けれど感情喚起だけで来られても困るというのがやっぱり本音です。

そうなると感情喚起以上に
提案理解してもらうことが必要。
けれど時間は３分しかない。
何処まで言えるのか？
何処まで理解してもらえるだろうか？
何処まで情報処理できるだろうか？
けれど情報処理能力を獲得するためにも
感情喚起要素はやっぱり必要だな・・・

what to sayとhow to sayのバランスはやはり難しい。
改めてそのように考えてしまいました。
このバランスを取るためにも
一撃が必要なのだと思います。
一撃が何が必要で何が必要でないかの
評価基準になるように思います。


現在，専攻志望理由を考えておりますが，
約100字という限られた中で
自分の意志を伝えねばなりません。
要は何？
これを念頭に書こうと思います。

今日は祖母が渡してくれた業務用カレーを大学で食べました。
うちの祖母いわく「業務用だからおいしいにきまっとる」らしいです。完全に論理の飛躍で

すが、「へぇ！業務用なんだぁ！おいしいかなぁ！？」と論理の飛躍は指摘しませんでし

た。

実際に食べました。けっこう辛かったです。祖母に報告します。

☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon

昨日の修正方針に従い
ピラミッド作成＆アウトラインの作成を行いました。

忘れないうちに何をやったのかを
まとめたかったわけなので
ガチガチに細かいところまで作る必要はないと判断し、
細部の作りこみはやりませんでした。

次にやるべきは
メタ的な構造化。ツリーの作成。

頭が新鮮なうちに
大枠を作ってしまおうと思います。

少し離れていた
広告効果研究や消費者行動研究にも
できるだけ復帰できるようにします。

☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon

構造化をさきほどやっていたのですが
この作業はやはり楽しいですね。

論理的思考力がまだまだ弱いですが
それを悲観すること以上に
考えているときは楽しいです。

まだまだ構造化しきれたとはいえないので
どんどん更新していこうと思います。

うわぁ〜外は明るい！
でも終わらない。。。

ある化学系の授業の発表シート作成中です．
かなりヘヴィーです．
粘・接着剤やスポーツ用品材料，化粧品材料
といったものについて発表するのですが，
思った以上に専門的過ぎて，
わからないことが多く，難しい、、、

でも，粘着剤・接着剤なんて，
Ｓ社の方とご一緒するならよく知りたい！！
スポーツシューズの靴底より，化粧品容器より，
粘着剤・接着剤が一番まとめるの難しい。。。
化学とこんなに向き合うのは高校以来です．


今回は最低限のベターのレベルが
自分の中で高めに設定されています．
自分だけのためのプレゼンじゃないからね．
良いフィードバックをいただけるようにがんばります．

でも，早く終わらせなきゃ！！


バーミングハムもアトランタも
日本と同じくらいの緯度なのですね！
暑い日が続きますがお体にはお気をつけて，
がんばってください

今日はＮ社の方と打ち合わせを行いました．

VTree作成について近々合宿を行われるそうですが
その進め方について色々聞かせてほしい，とのことでした．
100本ノックを拝見したところ
非常に面白そうなVTreeができそうです．

ただ，それをカトケンメンバーが誰もいない状態で
完成させることができるかどうかわかりません．
日にちを費やせば完成できると思いますが
一日で作ってしまうことは難しいのではないかな，と
正直考えています．
知識は伝えましたが，
もっと根底にある大事な言葉にならないことが
伝えられていないと思います．

なんだろう…
絶対にこうしたい，という
強い情動とでも言うのでしょうか．
VTree作成は
そういった気持ちが大事なのだと思っています．

自分の良さをもっとわかってほしい！
そんな気持ちなのかもしれません．

どれも言い当てているようで
言い当てていない気がしています．

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【求ム！新メンバー！】
さて，明日は研究室紹介です．
言ってみれば紹介する対象全員がメンバー候補です．
去年の紹介は実はめちゃくちゃ緊張していました．
去年，それなりに出来た！と思っていたシートを見たら
これは，ひどい．
全然伝わっていないだろ，これでは…．
でした．
今回もそうなってしまっていないか不安ですが
多少はマシになったかな，と思います．

…


と，見なおしていたら
全然ダメだこんなもん！作り直しだ！作り直し！
先生だったらこんなシート入れないだろ！
冗長なんだよ！
一点に絞れ！

…今夜も長そうです（笑）
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バーミングハムも蒸し暑そうですね．
でも夜中は冷え込みそうです．
体調に気をつけてくださいませ！

H先輩，Fさん，
おいしい夕食ありがとうございました!!
よくよく考えてみると僕は
人生で初めてゴーヤチャンプル食べた気がします!!
最初に食べたゴーヤチャンプルが
あんなにおいしいものだったので
今後もおいしくいただけそうです!!



シートの総括を作っていると
何でここでこうしなかったのか？
という点がいくつも見つかります。

やっぱり凄くテンパってたんだと改めて再確認です。
はぁ…
もっと本番に強い心が欲しい。

先ほどのここをこうしていれば!!
という点を見つけることは出来た。
けれどそれはあくまで
１：１対応の方策でしかない。

この気付きを一般化して
１：ｘ対応にしなくては腹に落ちたとはいえない。
それがあるべき姿をスクリプトで
描ききるということであり，
本当に腹におちた状態なんだと思います。

それを現段階の自分では
一般化する方策が思いつきません。
そこで真似るという方策を
提示していただきました。

サッカーをしていた頃はホントに
真似るところからがスタートだったように思います。
ただそれを手取り足取り教えてくれる人がいたかいないかの違い。

今回は自分で観察して，
どこがどう違うのか？
少しでも近づけるためにはまず
何から手をつければいいのか？等々
全てを自分で考え，自分で決める。

真似ることができる。
これは過ごし能力なのだと思う。
社会に出てからは手取り足取り教えてもらうことなんかない。
真似ることからスタートするんだと思う。
今のうちから真似る能力を
身につけることが出来れば，
社会に出てからも凄く自分のためになると思う。

真似ることは目的だけど，
それだけでなく真似る能力を向上させることも
考慮しながら，真似ることをしてみようと思います。

今日はＵ研のＨさんや，去年のＯ研のＦさんが
つくってくださったチンジャオロースや麻婆豆腐など
豪華な食事を格安で頂いてしまいました．
めちゃくちゃ美味しかったです！ごちそうさまです！
ご飯おかわりしてしまいました！
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うお．
空が明るくなっている．

最近前期のまとめ課題が集中したり
昼間はグループワークを一日に２つこなしたり，
やることに追われがちで
本業に思う存分手を加えられる夜にはじめ
朝に終わるという感じになっています．

充実です．
結構大変ですが楽しんでます．

【主張は常に一つ！】
昨日の奈良の投稿の
>２回目の初回で言いたいことは何か？
>を考えれば、
>自分がすべきことはわかる気がします。
と言っていたのを見て触発され，
まとめシートを抜本的に見直しました．

そうだ，主張は一点だ．
それさえ決まれば後はピラミッドで
まとめシート作ればいいんじゃないか．

ということでまずはピラミッド作成，
その後シート作り込み，というようにしています．

まとめることが目的化されて
一体何のためにまとめることが必要なのか
見失いがちになりますが
きちんとピラミッドを作れば，
自ずとすべきことが見えてくるものです．

自分が皆さんに
「こんな議論されましたよね？そのときのこんな発話が生きているんです」
と訴えかけるつもりで作っています．
少しでも皆さんの意見で
自分がワクワクしていたことを伝えたい．
その一心で，作成中のシートには
例の記述が多いような印象です．
言いたいことがぼやけていないか心配なので
まだ見なおしていきたいです．
創っていて自分が，
見ていて相手もわくわくするようなものでなければ
良いシートではありません．

主張は一点．
原点に戻った気分です．

先ほど池田先輩とピラミッドについて議論させていただきました。
遅い時間にも関わらずありがとうございます…。

さて、先ほどの投稿で
「メインアイディア」を強調しました。
そして、それに向けてピラミッドを作成しました。

そして色々と池田先輩と議論させていただきました。

自分のピラミッドは
３つの演繹で成立していないことが多い。
主張→（疑問喚起）→現象→（疑問喚起）→ルールとなるべきです。
しかし、自分の場合は、
主張→（疑問喚起）→現象ときてルールに関心が向かず、
（というより、現象が主張に対して合致していないような気がムンムンするから現象に対しての疑問が喚起されてしまう）

ひとまず３つの演繹で
完結するようにピラミッドを作成する。

でぇもぉ
あまりガチガチに考えない。
言いたいことから考える。極端な話トピックとメインアイディアを考えることは先立つべきではないのかも。
ひとまず書く→なんだか疑問に答えていない。ずれている→トピックやメインアイディアを考え直す。

ガチガチの演繹をやろうやろうとしすぎるから
いいたことも表現できない。ピラミッドの規則に縛られすぎて自分の描きたいことを描けない。より論理的に描くためのツールとして使えない。

まずは書く
→ある程度のところで素直に疑問喚起されているか確認する
→トピックとメインアイディアを更新する

ただし、見直すときもボトムアップの見方のみをしない。
トップダウンを忘れない。


シートの構成とピラミッドの両方の問題ですが、
自分のシートは
「このシート・・・何のためにあるの？」
「え・・・それは・・・」
になっています。
もちろん目的はあるのですが、初めて見た人間がそれをわかるような作り方になっていない。

ピラミッドの作成→シート作成
とともに「何のためにやるん？」がわかるようになっていないといけない。

池田先輩のたとえを拝借すると、

試合に勝つために練習しよう
だからパスの練習をしよう
でもけがするから準備運動しましょう

と考えていると、いつしか準備運動はパスの練習のためにあるのか？というように
「何のためにやんの？」がわからなくなるときも存在します。

それわかるようにします。

あ、投稿したつもりが下書き投稿になってた・・・

Ｈさん、Ｆさんありがとうございました（＾＾）
夕飯とってもおいしかったです☆
また、久しぶりに
Ｆさんにお会いすることができてうれしかったです！

本日はシート作成いたしました。
いったん、一連の流れはできたものの、
途中で思考は非連続になってしまっていました。
あれ？なんでここはこうなったんだっけ？とならないよう、
作成することが大事です。

振り返るときに
どう振り返ることが
人の思考として理解しやすいのか？

もっかい、先生の過去のシートなどを拝見して、
どういうプロセスで描くことがいいのかを考えてみよう。

パソコンの見すぎで目によくなかったり、
エアコンに当たりすぎで頭によくなかったりするので、
紙と扇風機とも仲良くしようと思う今日この頃でした。

Ｈマン、そしてＦさん（←ヘボン式のときのイニシャル）
おいしいおいしい夕食ありがとうございました！
すごく美味しかったです (^0^)
いつも有難うございます。
そして、今後ともよろしくお願いいたします。

☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon

さて今日は
合宿の総括をシートにまとめました。

アップ後
池田先輩のシートを拝見させていただきました。

自分のシートと比較してみて感じたことは・・・

■自分は単に時系列で何をやったか？を並べただけ！（トピックが述べられているだけ）
もう少し別の言い方をするならば、
やったことに対する出力の捉え方が貧相。

■先輩は力点がメインアイディアに置かれている！
そして積みあがりのあるピラミッドができている。

力点を置くべきは
・トピックの変遷と
・それに伴うメインアイディア

今後のシート修正方針は
「メインアイディア！に力点を置くこと」


もうひとつ修正方針について…
これは精神論ですが
「もっと喜んでもらいたいという気持ちを全面に出せ！」
今のシートじゃ
何の魂もこもっていない機械人間のシートだ。
適切に合宿の総括ができるだけでなく、
これを見たメンバーの方々が喜ぶようなシートを作る。


まだまだ細かい修正点はたくさんありますが
今後の修正に向けての方針は以上の通りです。

【次なる修正を行う上での注意点】
PDCAサイクルを短くする。
そのために意味内容のみを記述する。
見せ方はひとまず考えない。
細かい作りこみをやらない（アウトプットが想像できる程度でOKとする）。
短いサイクルでPDCAを回した後に悩めばいい。
Dの段階でアレコレ悩まない（もちろん疑問に感じたことはストックしておく）。
その後、CHECK＆ACTIONを念入りに行う。
方針なき修正を禁止する。

☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon

さて、少し戻りますが
「メインアイディアに力点を置く」ということについて・・・
方針に基づいて作業ができたことの尺度は
「暫定版BPはこれだ！」を頂上においたピラミッドを作成できること。

（現時点ではメインアイディアの
積み上げがないためピラミッドにならない。
時系列でやったことしか追えない・・・）

メインアイディアがなければピラミッドは不可能。
ピラミッドができているということはメインアイディアを伴った
含意のあるシート作成ができていることを意味する。

できるだけ短いサイクルでPDCAを回せるようにします。

さぁがんばるぞ！

みなさん、こんにちは。この度、加藤研究室でお世話になることになりましたオオヤブと申します。
といっても、実は本籍は加藤研の上の階にある山下研究室の修士２年生です。
そして、内定先企業は、加藤研究室が今年から一緒に仕事をしているS社です。その縁もあって、これからお世話になることになりました。よろしくお願いします。

初投稿ですが、早速…

先日、S社との合宿に同行させていただきました！
Ｓ社のＫ様，Ｓ様，Ｍ様をはじめ、メンバーの皆様，そして加藤先生，研究室の皆様、
このような機会をいただけたことに本当に感謝していています。ありがとうございました！

自分にとって、内定先企業の今後に大きく関わることであり、かつ、興味のある仕事内容ということで、ものすごく楽しみな気持ちで当日を迎えました。と同時に、どんな雰囲気で合宿は行われるのだろうか、先生や研究室の皆様に迷惑をかけないだろうか、先輩社員の方々に迷惑をかけないだろうか、少しでも役に立つことができるのだろうかと非常に不安な気持ちをもって参加させていただきました。

☆初日☆
最初からグループワークが始まるかと思っていましたが、まずは互いに自己紹介をおこない、先生がいつもの感じで講演をされたおかげで、少し緊張もほぐれ、先生の講演内容だけに留まらず、社員の方々の反応もうかがうことができました。
その講演の中で、社員の方が大きくうなずく場面や、多少うなだれるような場面が何度も見られ、「こういう部分に問題意識を感じるのだな」「こういうことを望んでいるのだな」というのが感じられました。そんな反応から、僕はS社への連帯感・一体感を強め、なんとか協力したいと強く思いました。

そのような講演の後、グループワークが始まりました。僕は内定先カンパニーのグループワークに参加させていただきました。
製品の多様性はともかくとして、購入の意思決定者と最終ユーザーが違うことで誰の理想状態を描けばいいか分からず四苦八苦。ここでしばらく議論は停滞させてしまいました。今思えばここで議論の対象を自分達の意思はどうなのかという方向に展開し、その後、改めて誰にどのような理想状態を提供したいのかとフィードバックをかけるような議事進行もできたのかなと思います。
最終的には先生の４Qがけで議論はよい方向へ進み、なんとか初日はいい結果でまとまったと思います。

議論に深く入るのも重要ですが、それを俯瞰することもそれと同じくらい重要ということを忘れていました。そして、それをふまえての議事進行、これができないのはきっとまだBP設計の本質が理解できていないから。全然ダメだ、勉強が足りない。

☆２日目☆
２日目は朝から元気よく100本ノックでした。ここで、VTree作成を見越した４Qによって誘導を行うのが本来の目的であり、僕の存在理由のはずでした。しかし、まずは社員の方々の発言をパワポに残す作業すらままならないタイピングスキルの拙さ。そのスピードの中で何をどう誘導したらいいか分からなくなる思考能力の低さ。

場が最悪の状態になる前に先生の助言でかろうじて前に進めましたが、そんなものでは全然ダメだ。内定者の身分で参加させていただいているのに、その存在価値がなさすぎる。

その後しばらくはVtreeの下のほうを出していただき、昼休憩を少しいただきました。

相変わらずふがいない午前だったので、午後は午前の倍の気合で臨みました。

午後からは、まずは価値観をうかがいました。その価値感をもって午前中に挙げられた様々な経営資源からできることは何なのかを探るためです。

ここでも、劇的な改善は起こせませんでした。後々思うことは発言されたことをそのまま受け止めるのではなく、それを言い換えたり、その発言の裏にあるものをひっぱり出すようなactionが必要だったのだと思います。そして、何よりもメトロノーム能力が必要でした。

場が停滞し、社員の方から笑顔が消えようとしていた場面で、先生が叱り半分にアドバイスしてくださいました。

テンポと笑顔が大事だと。なるほど、まずはその場が落ち込んでしまったら有意義な議論はできないなとハッとさせられました。

その後は少し目先を変え、お客様からどのようなニーズを提示されるのかをある程度発言いただいた後、そのニーズに対してどう応えてきたかをうかがいました。

これは、Vtreeの上のほうを意識していただくことで、全体をイメージしていただくためのものでした。

ここは非常に難しかったです。ニーズへの応え方として、技術的なソリューションよりも、どのような気持ち、心がけで応えたかをうかがうことで、S社のもつDNAのようなものを垣間見たかったのですが、なかなかうまく聞き出せない。

でも、こちらが困って黙れば議論は方針を見失うことになるので、必死に笑顔でしゃべり続けました。
多少不恰好でも不自然でもいいからと話を展開し、メトロノームを意識したことで、少しの間ですが、議論が活性化し、社員の方々の笑顔がでたときはものすごく楽しかったし、うれしかったです。場を作ることの重要性を感じました。

しかし、流れができたのもつかの間、すぐに議論が深くなりすぎ、停滞してしまいました。ここで、停滞させる必要はまったくなく、Vtreeの上が見えたのなら、下から上げていけばよかったのに。場を読む力が足りない証拠です。

今回の合宿の最終目標にはたどり着くことはできませんでしたが、なんとかそのイメージは皆で共有できたと思います。なので、この流れは必ず次回につなげなければなりません！いや、つなげてみせます！

☆総論☆
正直、１泊２日の合宿中、何度も自分の無力さに嫌気がしました。
僕には場を読む力、場を作る力が全然足りません。社員の方に対する言葉遣いもなってなければ、ビジネスマナーもおろそかです。タイピングも遅い、パワポ・エクセルも使いこなせない。終始みんなの足の引っ張り通しでした。

加藤研の学生みんなは平気でできていることが全然できない。これまで学んできたことが違うのもあるかもしれないが、なにより意識が違う。僕だけプロ意識がなさ過ぎる。その意識の違いがあるゆる行動の差に現れていたと思います。
加藤研の学生みんなは年で言えば後輩だけど、意識のレベル・仕事のレベルでは先輩です。

学生のみんなをお手本にやり直します。
必ず次回はパワーアップして参加させていただきます！

合宿の最後に、同じグループの方に挨拶をしてまわらせていただいたのですが、そのときに「ありがとう」「これらもよろしく」「また来てくれよ」といった大変ありがたい言葉をたくさんいただきました。

今回の仕事の内容のように、常に行動的で上を目指す姿勢、そして最後のお言葉から分かるように人に対する温かみがやっぱりS社の魅力だと再実感し、やはり僕はS社が好きだなと思いました。

絶対に次回は役に立ってみせます！
本当に今回合宿でお世話になった皆様、本当にありがとうございました！

雪だるま大作戦！！ふふふ…。
こんな時期に「雪だるま大作戦」と名付けた意図は何なのでしょうか…。
そして僕のチョコミント好きがどうやらバレてしまったようです。
おいしい！幸せぇ (^0^)

さぁ気分一新ばんがるどぉ！！！

☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon☆hisapon

今日は
合宿であったことを忘れないうちに整理していました。
そして、合宿３日目があると仮定して２日間の振り返りシート
作成に向けて動き出しました。

頭で考えすぎない。アウトプットに答えはない。
メンバーの方に喜んでもらいたい！
左辺Ｙに何を置くかで誤差の発見能力は変わってくる。

左辺を「メンバーの方に喜んでもらう！」とするのは
そんなに悪くないと思います。
むしろ自分の情動に素直になれていいと思います。
実際にそれが今自分を動かしてくれているパワーの源ですので。


でも、何でもかんでもやればいいというわけではありません。
今からやろうとする作業には
自分がよくやってしまう手段の目的化の危険性がたくさんあります。

「何のためにやるの？」と自分に問いかけながら
作業を進めたいと思います。

忘れないうちに、頭が興奮しているうちに
まとめよう。

スクリプト全体でのあるべき姿

不具合から。

不具合１：場の空気がよどんだ
原因
１．座る位置がそもそもよくなかった。
何がよくなかったかというと、
全員の顔が見渡せなかったようなきがした。
２．映し出すエクセル画面を任せて、
自分はぱわぽに打ち込もうとしていた。
ぱわぽは位置関係などを考えて打つため、
思考がそちらに向いてしまい、発話が少なくなってしまう。

ではどうあるべきだったか
１．全員の顔が見える位置に陣取る。
なぜなら、皆さんの意見を目を見て聞けるように。
２．映し出す画面は自分の画面。
皆さんとインタラクションな場にするため。
（前回の場合は場の流れが重視されていたため、
リズムよく進めることが重要だった。
そこで進行役が
会話を途切れさすような作業はすべきでない）
３．自分からどんどん発話をし、自分が場に音をもたらす。
周りに音があるとにぎやかな感じがする。
静かだと余計発話しにくくなるもの。
４．画面には積極的に打ち込む。
特に先生と皆さんがお話されているとき。
先生の鋭い質問からは
皆さんがいいことを言ってくださることが多い。
みなさんも発話中にメモを取ることは
なかなかできないし、したくないはず。
自分がメモを取っていれば、
皆さんのためにも自分たちのためにもなる。


不具合２：シートを作ったけどつかってもらえない
作ったシートを使ってもらえなかった原因
１．スピード
なぜなら、プレゼンはその場に応じて流れが変わるから。
話そうと思ったときに手元にないと意味がない。
２．前もって内容がわからない（スピードと類似）
前もって渡されていないと内容がわからない、
よって使おうと思っても
瞬間判断を要するプレゼンでは使うことができない。

ではどうすべきか、
いつでも使ってもらえるように、
演習課題が出たら、
１．演習課題をいつでも書き込めるようパワポにフォーマット化
（よくあるものは全員できょうゆうしておくくらいでもよい）
２．演習課題そのものに関わる、記入事項（名前、製品名）などの位置も確定。
３．皆さんが書き終わったら、確認して、
すぐ使用しないようであればあらかじめ打ち込んでおく。
４．打ち込み終わったらすぐ先生の手元にお届けする。